陳彥秀代表：

您提出的《關于重視勞動教育的建議》已收悉。您的建議對我縣加強中小學校勞動教育，具有較強的針對性、可操作性，我們將在實際工作中認真采納、積極落實，現答復如下：

勞動教育是構建全面育人教育體系的一項重要內容，我縣各級各類學校深入貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，開齊開足不少于1課時的勞動教育必修課，積極開展各類勞動教育實踐活動。

一、系統開設勞動教育課程

目前，勞動教育已成為必修課程，中小學勞動教育課每周1課時，有對應的教材，教育局和教師發展中心將對各學校進行督導。

二、著力強化勞動觀念教育

在全縣中小學持續開展以“我勞動我快樂”“光盤行動”等為主題的系列活動，通過國旗下講話、晨會、班會等途徑樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，培養具有勤儉、奮斗、創新、奉獻精神的社會主義建設者和接班人。

三、認真落實勞動教育內容要求

小學低年級圍繞勞動意識啟蒙，讓學生學習日常生活自理，初步感知勞動樂趣，明白人人都要勞動。小學中高年級圍繞衛生、勞動習慣養成，做好個人衛生，參加家庭勞動和校園勞動，適當參加公益勞動，初步體驗簡單的生產勞動，學會與他人合作，體會到勞動的光榮和珍惜勞動成果。初中年級圍繞加強家政學習，開展社區服務，適當參加生產勞動，體驗傳統工藝制作，體會勞動創造美好生活，養成認真負責、吃苦耐勞的勞動品質和安全意識，增強公共服務意識和擔當精神。普通高中圍繞豐富職業體驗，組織服務性勞動、參加生產勞動，使學生固化良好勞動習慣，強化社會責任意識和奉獻精神，養成吃苦耐勞、精益求精的品質，增強生涯規劃的意識和能力。

四、廣泛開展勞動教育實踐活動

拓寬勞動教育實踐途徑，充分發揮家庭在勞動教育中的基礎作用，學校的主導作用和社會的支持作用。鼓勵家長結合日常生活和學生實際，確定孩子參加家務勞動的項目和時間，確保孩子每年能學會至少1-2項生活技能。學校要挖掘、依托所在地特色資源，根據校情、學生年齡特征和階段目標，制定常態化、序列化、特色化的勞動教育實踐活動方案，有計劃地組織學生參加自我服務勞動、校園勞動、生產勞動、志愿服務、職業體驗、社區治理、基地實踐、科技創新、文旅文創等活動。學校積極與校園周邊的種養殖場、廠區、商場、社區服務中心等單位聯系，建立學生的勞動教育基地，定期組織學生到基地開展勞動觀摩、勞動體驗等活動,增強學生勞動感受、體會勞動艱辛、分享勞動喜悅、掌握勞動技能、養成勞動習慣，提高動手能力和發現問題、解決問題的勞動實踐能力。

最后，對您提的寶貴意見表示感謝，并請您繼續關注教育工作，攜手推進泗陽縣教育高質量發展。

泗陽縣教育局

2023年8月8日

聯系人姓名：張  清